The Interplay between Notes and Consecutive Interpreting Fluency

Trainee Interpreters in Focus

نویسندگان

  • سیما فردوسی 📧 بخش زبانهای خارجی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
  • - Haniyeh Afzali M.A. Graduate, Faculty of Literature and Humanities, Department of Foreign Languages, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran
  • Rahimeh Roohparvar, , Faculty of Literature and Humanities, Department of Foreign Languages, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran

چکیده

این پژوهش به بررسی رابطه بین روانی ترجمه شفاهی پیاپی و ویژگی‌های یادداشت‌برداری در میان سیزده دانشجوی مقطع کارشناسی رشته مترجمی زبان انگلیسی می‌پردازد. با اتخاذ رویکردی کمّی، این مطالعه چهار پرسش اصلی را مورد بررسی قرار می‌دهد: ترجیح زبان مورد استفاده در یادداشت‌برداری، تمایل به استفاده از اشکال خاص (نمادها، اختصارات و شکل کامل کلمات) نسبت به سایر اشکال، تأثیر فرم‌های ترجیحی بر روانی ترجمه شفاهی، و همبستگی بین حجم یادداشت‌ها و روانی ترجمه. یافته‌ها نشان داد که دانشجویان عمدتاً بیشتر از شکل کامل کلمات استفاده کردند، درحالیکه اختصارات کمترین میزان کاربرد را داشتند. علاوه بر این، همبستگی مثبت معناداری بین استفاده از شکل کامل کلمات و نمادها با روانی ترجمه شفاهی مشاهده شد، در حالی که همبستگی منفی بین حجم یادداشت‌ها و روانی ترجمه وجود داشت. این یافته نشان می‌دهد که افزایش حجم یادداشت‌برداری ممکن است عملکرد مترجم را مختل کند. همچنین، هیچ رابطه معناداری بین زبان یادداشت‌ها و روانی ترجمه شفاهی یافت نشد. این نتایج بر اهمیت استراتژی‌های مؤثر یادداشت‌برداری در بهبود عملکرد ترجمه شفاهی تأکید می‌کند و پیشنهاد می‌کند که برنامه‌های آموزشی باید بر ارتقای مهارت دانشجویان در استفاده از نمادها و اختصارات برای پشتیبانی از روانی ترجمه شفاهی تمرکز کنند. این مطالعه به درک چگونگی تأثیر ویژگی‌های خاص یادداشت‌برداری بر کیفیت ترجمه شفاهی ، به‌ویژه در زمینه جفت زبان انگلیسی-فارسی، کمک می‌کند.

Downloads

چاپ‌شده

2026-10-22

ارجاع به مقاله

فردوسی س., Afzali, .-. H., & Roohparvar, R. (2026). The Interplay between Notes and Consecutive Interpreting Fluency: Trainee Interpreters in Focus. فصلنامه مطالعات ترجمه ایران, 24(94). Retrieved از https://journal.translationstudies.ir/ts/article/view/1294

شماره

نوع مقاله

مقاله علمی-پژوهشی

DOR